大四了，要毕业啦！！ 是不是已经开始计划着毕业旅行、大餐等种种疯狂的事情了？ 不过还有一道坎摆在你们面前哦，毕业设计要怎样才能顺利的进行并完成捏？ 文库7网综合各路毕设大神宝贵经验，为大四童鞋分享我们的毕设经验！

一、准备设计，交流沟通

No.1个人心态——毕设有意思！

果壳说“科技有意思”，今天文库7网编辑想告诉大家“毕设有意思”。之前你对它好奇和期待，过程中被它各种虐，结果却是皆大欢喜。

举 个好玩的例子：毕业设计期间，不乏有平时吊儿郎当、对科研嗤之以鼻的人开始在社交平台发一些别人看不懂的专业术语或者高大上的实验器材的状态，充分炫耀工 科生的智商。暂且不论他们是虚荣还是真的爱上了科研，至少证明在大家眼里，这是件很酷的事情。而且要知道，在广大温柔可人的非工科女生的眼里，工科男可是 聪明又性感的。而亲爱的小师妹们，如果你们的睫毛能够刷得根根分明，焊电路板时管脚也能刷得整整齐齐，那你绝对是女神！！所以如果你从大一到大四都从没有 参加过一次科技活动，那我觉得你的机会到了，因为它逼着你不得不自己看文献、做实验、思考和总结。只要你稍微用点心，一个优秀的毕业设计绝对能给你带来不 小的收获。

对于继续在天大读研的同学，尤其是保研的同学，最好能够对自己的毕设有更高的要求。在选题时，导师一般会给你具有延续性的工作，或者至少对读研期间很有帮助的工作。一分耕耘一分收获，等到读研的时候，你们会发现你们领先其他人很多。
对 于准备走向工作岗位的的人，在长达一学期的时间中，我们选题，收集资料，查询文献，进行实验，数据分析，得出结论，撰写论文，毕业答辩。这样的一个过程不 亚于一个小型的项目，而自己作为毕设的完成人无疑是这个项目的负责人。这种独立负责的经历无疑也会为将来的工作奠定了良好基础。

当拿到选 题单的时候，你可能连题目都看不懂；当你向学长学姐拷各种文献和软件的时候，你同样看不懂不会用；当deadline将近的时候，每个人估计都会说一句 “完了完了我肯定毕不了业”；当你忐忑不安参加答辩的时候，老师问的问题你也不一定全会。可事实是，7月你们会穿上学士服一一领取天津大学的毕业证书。之 后再被问起毕业设计难不难，你们都会笑一笑说，放轻松很简单。
毕业设计本身并不难，并不指望你做出多大的成绩，它只是让你去经历，去感受这个过程。可能它会让你爱上科研，也可能让你下定决心转投别的行业，但是这都是一次有意思的体验。

No.2师兄师姐——大大滴有用！

万事开头难，毕设也如此。刚开始的时候，有些题目很棘手，难以入门，大家会感到之前学的知识不够用，构建不起框架，完全没有思路，所以基本上是没有进度。又有些题目涉及崭新的领域，自己无从下手，需要补充新的知识，进度也同样被拖慢。
多数情况下，老师给出的毕设题目一般都是与所在实验室的研究方向有关，实验室的师兄师姐的工作在毕设的某些方面也都会有所涉及。所以在毕设开始之前，要学会利用这些“资源”，具体来说呢，可以这样做

1、 找实验室的师兄师姐了解一下与毕设题目有关的东西，包括文献、软件或者是他们做过的类似的项目。然后根据老师给出的开题报告要求中的各项要点，选择理论性 很强的一两点（一般会是各种方法的比较并选择）入手，开始找文献，了解大概的理论方法及框架，然后再从这个要点向其他要点扩展的了解。这样就可以对自己毕 设课题有一定的了解，也就可以着手安排自己的毕设进度。
2、如果能找到一个师兄师姐的成品毕设是最好的了，题目不必要类似，不过最好是一个指导老师的，因为各个老师的指导思路不太一样。一个成品可以给你毕设论文的一个第一印象，更有助于树立目标，也可以作为格式的模板。
3、这段时间最好经常跑跑实验室，帮相关课题的师兄师姐们打打下手，熟悉熟悉实验室的环境，锻炼锻炼自己的动手操作能力。

磨 好了刀就要上战场了，混实验室是需要真刀真枪的，接下来做实验!不懂不会的一定要问老师或师兄师姐，师兄师姐的作用大大滴有！一定要准备好一个本子，比如 师兄师姐们教的仪器操作步骤一定要记在本子上，不要认为自己记住了，因为可能下次再用就是两三周之后了，你确定还记得？总不能再问一次吧。今天做了什么实 验，结果是怎么样的，发现了什么问题，接下来要怎么做，标记好日期也要记录下来。
实验数据也一定要建好文件夹存进电脑，因为越往后数据可能会更多，一定要有条理，不然写论文的时候头就大了。在获取数据之后，要对数据进行初步处理，其中的操作细节是看文献所学不到的，需要多向师兄师姐请教、学习经验。

所以说，师兄师姐是一个非常重要的资源，你可以从那里得到很多重要有帮助的资料，他们会启发你下一步怎么做，也会给很多经验给你，有了师兄师姐的帮助，你的毕设会完成得更加顺利。
 
No.3指导老师——充分准备、高效沟通

对于本科论文，因为指导老师工作繁忙，大多数的工作可能都会布置给研究生，让研究生带领本科生做毕设，所以遇到问题应该先跟师兄师姐交流，大多数问题都能得到解决，如果还有进一步的想法可以再跟老师沟通。

1、积极沟通
在 毕设过程中，我们要主动的向指导教师汇报毕设的进度，最好能够保证一个月能够和指导教师有几次见面详谈，这样不仅能够让老师充分地知道你毕设的进度，也能 够就毕设中遇到的问题进行指导。有些问题，可能自己想的方向会比较偏或者想不透，而老师对这些东西已经很了解了，老师会提出一些在方向上更深、更广的建 议，对自己毕设的完成和完善会有很大帮助。

2、高效沟通
在找老师之前，要对问题进行思考，如果可以，最好是在有一定的实验基础上，使自己问题的提出有数据基础也能方便老师给出更合理的建议。这样会不断有新想法新思维注入到毕设中。
在 汇报过程中，最好能够让老师知道你是怎么进行毕设的，通过什么样的方法，得到了什么样的结果，告知老师上周的进度、下周的安排，举棋不定的地方。这时候， 只有你把一点一滴记录下来，带着具体的罗列好的问题去找老师，这样他们提出的建议就会更加有针对性，你才有东西与老师沟通，才能最高效。

多 与导师交流，对自己的毕设工作会起到很好的督促、促进作用，潜移默化中也会提高兴趣与乐趣，同时，思维的逻辑性与严谨性也会得到加强。但也要有自己的想 法，不要盲目听从老师的指导，因为老师们时间有限，也不完全清楚你的兴趣与特长。如果有对自己的毕设课题比较了解的师兄师姐，可以随时的跟他们请教沟通就 更好了。
另外不要惧怕老师，害怕老师为难自己，当你在老师门外徘徊不定不敢进去的时候，其实是在浪费时间，只要你进去了，你会发现，老师很乐意也很擅长与你交流，完全可以轻松愉快地完成沟通。
 

二、时间控制，进度安排

在大四下学期，每一名本科生的核心任务就是利用大学四年的基础学科知识、结合课题题目做好自己的毕业设计。一学期磨一剑，时间既充裕又紧迫，做好这学期毕业设计的时间控制和进度安排是完成一份优秀毕业设计的必要条件。

一 般说来，毕业设计主要有如下四部分内容：选定题目、阅读文献、进行实验、撰写论文。在大四上学期，每一名同学都选定了题目并完成了开题报告，那么如何规划 剩下的三部分更重要的内容呢？就此精仪新媒体中心走访了精仪学院各专业的优秀毕业设计（也就是分数90+）的获得者，探寻他们的宝贵经验。

在大四下学期开始阶段，主要进行对课题的深层次理解、相关文献的阅读工作，这一时间段是对课题的深化了解并完成一些基础性知识的学习、基本软件的学习。

来自信息工程专业吴同学：
在 下半学期刚开学的这段时间三周左右是对毕设课题进行了解打基础的时候，这段时间要将老师给的文献资料仔细阅读学习，以增加对学科的理解。阅读文献的目的有 很多，通常有两种：第一是了解某学科的研究历程与学科前沿，第二是了解研究中常用的方法。同时要学习必要的软件，把5000字的翻译完成，这个时候完成翻 译是为了加深对课题的了解。
刚开学的时候老师可能会告诉你要买些器材，这个一定一定不要拖拉，要买就抓紧加谨慎，因为很多器材都会要三到四周才能到，如果拖拉了，又买错了或质量不好，肯定会影响后续的实验进度的。
这 段时间最好经常跑跑实验室，帮相关课题的师兄师姐们打打下手，熟悉熟悉实验室的环境，锻炼锻炼自己的动手操作能力，一定要知道，师兄师姐是一个非常重要的 资源，你可以从他那里得到很多重要有帮助的资料，他会启发你下一步怎么做，也会给很多经验给你，有一个好师兄帮助你，毕设会完成的更加顺利。
在实验阶段，需要认真的跟随本实验室师兄师姐的进度，完成或协助完成相关项目工作，将项目的完成情况、相关的实验数据、出现的问题、师兄师姐的解决方案和自己的想法及时记录下来，这是完成论文的直接素材。

来自生物医学工程专业沙同学：
在 进行了一定的文献调研工作之后，我在师兄的指导下开始了实验过程，参考同类文献以及自己的研究目的，制定了一个实验方案，并安排数据采集。在获取数据之 后，我在师兄的指导下对数据进行了初步处理，这些步骤中的操作细节是看文献所学不到的，需要多向师兄师姐请教、学习经验，在此也要感谢实验室师兄师姐们的 耐心指导。
论文的撰写至少要留出半个月的时间，以便保证有充足的时间进行课题背景的梳理、实验数据的汇总、实验结论的呈现，在这段时间还要及时与实验室的师兄师姐进行沟通，对论文的内容做出相应的修改。

来自信息工程专业吴同学：
用 最后的半个月写论文，这是一个翻来覆去的活，开始一定要列提纲，写好每一章每一节的标题，一般是绪论、原理、实验、结果分析这样一个套路，给老师看一下， 老师觉得可以了，恭喜你，可以下笔了。用一周的时间打好初稿，再用半周的时间进行修改，再用半周的时间调整格式。初稿要尽量对着标准的格式写，比如字号、 行间距这些，这样最后调整格式的时候会省事很多。
论文一定要图文并茂，表格、坐标图、图片能放上去的最好都放上去，能自己画的最好自己画，做的越漂亮越好，这样论文会加分很多。

来自生物医学工程专业沙同学：
论 文初稿的撰写不宜拖得太久，一来是一气呵成的文章质量好，逻辑顺畅，二来也要为后面的修改留充足时间，从一开始就要定好每章的截至时间和总的期限，把任务 划分成若干个节点来完成，每天记录进度，并根据距下一个节点的时间来调整文章推进的速度。初学者碰到比较难表达的部分时不要过久纠缠，继续写下一个部分， 以文章的完整性为主。
在毕设过程中，有时候题目或者是研究方向会随着课题的深入或者是自己的兴趣点进行调整，这时候不要慌乱，要及时和老师还有师兄师姐进行沟通，在已有研究的基础上认真规划下一步的实验，完成毕业设计工作。

来自测控专业芮同学
我 的题目一共改了三次，研究的内容也是改了又改。一开始老师想让我与实际工作相结合，给我设定的题目是“在轨航天器中的微弱信号检测提取技术研究”，这个题 目是要用各种去噪技术提取微弱信号，比较某个实验数据在各个方法中的效果好坏。后来我与学长的交流中发现这个数据不容易处理，很可能得不到理想的结果。因 此，我就抛弃了在轨航天器的背景，题目变成了“微弱信号检测提取技术研究”，挑了几种检测技术进行学习，论文的架构就是把基本概念讲一讲，仿真一个例子， 就仿佛是教科书一样。老师反对我这种做法，他和我说，论文中尽量少详细叙述已经有的知识，多写自己做的东西。我明白了，毕设是需要能够体现工作量的。
最 终，我又转换了思路，就专注于混沌这一种方法，题目就变成了“基于混沌理论的微弱信号检测方法研究”。我选取了Duffing振子检测微弱信号的存在、噪 声下的存在、检测正弦信号的幅值、相位、频率。在仿真的过程中，我把各个检测方法的Simulink模型都存起来了，并编出来一个GUI，做成了一个混沌 理论检测微弱信号的学习系统。

综合以上师兄师姐的介绍，相信大家对于毕设的时间和进度的安排有了一定的认识，我们将一些tips为大家整理一下，大家根据自己的毕设题目做出相应的规划：
毕业设计答辩技巧: http://www.wenku7.com/zixun/9720.html

一 要有一个大局观，经常统观一下自己的论文架构，尤其是钻进小知识时，要保持清醒的头脑；二是要勤于思考，怎么样才能更多更容易的体现自己的工作量；三是要 勤于沟通，多与老师和师兄沟通，也许一句话就可以少浪费一周的时间；四是不要怕更改，不要怕浪费沉没成本，一切的作为都是有收获的，有了更好的想法就敢于 去实施；五是多总结，每做了一些工作，就写一些东西出来，仿真的话把代码或模型保存起来，以后也许就会用到，这也是降低风险的一种做法。

整 个毕设的时间和进度的安排是相当重要的，无论是前期的文献、资料的查询，中期的实验、数值仿真，还是后期的论文撰写，这其中的每个过程都是需要大量的时间 和功夫来完成。在毕业季还会有很多活动和相关离校手续，做好平衡的诀窍考验着每一名同学。恩格斯曾经说过：利用时间是一个极其高级的规律。希望大家做好时 间规划，为本科生活画上圆满的句号。